原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解护理专业学生的艾滋病相关知识及其态度的现状,探讨如何帮助护理专业学生形成对艾滋病病人正确积极的态度.[方法]采用问卷调查法,对护理大专二年级264名学生进行调查.[结果]253名学生的艾滋病知识平均分为0.639分±0.145分.64.8%的学生表示自己感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后能正常生活,99.6%的学生表示将会对感染HIV的亲人给予不同程度的照护,30.8%的学生自愿接受护理任务.[结论]提供系统正确的疾病相关知识和开展护理伦理学教学,可以更好地唤起学生对病人的积极情感、形成积极的态度.
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文献信息
篇名 护理专业学生的艾滋病相关知识及其态度的现状调查
来源期刊 护理研究 学科
关键词 艾滋病 知识态度 护理专业学生
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 478-479
页数 2页 分类号 R473.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2004.06.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高钰琳 1 27 1.0 1.0
2 陈佩云 1 27 1.0 1.0
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艾滋病
知识态度
护理专业学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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