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论高等数学教学中学生创造性思维能力的培养
论高等数学教学中学生创造性思维能力的培养
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摘要：
结合高等数学教学,论述了培养学生创造性思维能力的几个方面:在教学中要充分展现数学思维的过程;要引导和鼓励学生合理猜想;要加强学生逆向思维、发散思维的训练.
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中学生数学创造性思维能力培养的方略
中学生
创造性思维能力
问题
策略
谈中学生数学创造性思维能力的培养
数学思维
数学思维结构
元认知
数学认知结构
数学创造性思维能力
主要因素
心理品质
思维的智力品质
中学数学教学中培养学生创造性思维能力分析
中学
数学教学
创造性思维
语文教学中学生创造性思维能力的培养
初中语文
创造性思维
培养
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 论高等数学教学中学生创造性思维能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高等数学教学 创造性思维能力 数学思维 发散思维训练 逆向思维训练 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-69 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学教学
创造性思维能力
数学思维
发散思维训练
逆向思维训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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