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新课程对家庭教育的挑战与对策
新课程对家庭教育的挑战与对策
作者:
戚少枫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
学校教育
家庭教育
社会教育
摘要:
新课程肩负着时代的使命走入了中小学校,新课程的深入进行除学校教育外,还需要有科学、理性的家庭教育作为强有力的支持.但就目前家庭教育的现状看,仍存在许多欠科学的做法.
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文献信息
篇名
新课程对家庭教育的挑战与对策
来源期刊
西安教育学院学报
学科
教育
关键词
新课程
学校教育
家庭教育
社会教育
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
教育·教学·教改
研究方向
页码范围
37-40
页数
4页
分类号
G626
字数
6196字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-5564.2004.03.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
戚少枫
5
21
4.0
4.0
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期刊影响力
西安文理学院学报(自然科学版)
主办单位:
西安文理学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-5564
CN:
61-1441/N
开本:
大16开
出版地:
西安市科技六路1号
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
2666
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