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摘要:
自2001年起,教育部在全国启动了新一轮义务教育课程改革,同时酝酿建设相配套的高中课程体系。2003年4月,教育部颁布了《普通高中地理课程标准》。2004年9月,新课程在广东、海南、山东、宁夏四省区开始实验。与1996年《高中地理教学大纲》相比,新课程具有以下几个特色:(1)地理科的综合性更加突出。在高中课程
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核心素养
高中地理
课程实践
基于实践探究能力培养的高中地理课程开发探究
实践探究能力
高中地理课程
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打好基础培养能力——《普通高中地理课程标准》学习体会
来源期刊 综合能力训练:高中生地理版 学科 教育
关键词 课程改革 普通高中 地理 课程标准 人文地理 自然地理
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.55
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1 丁尧清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课程改革
普通高中
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课程标准
人文地理
自然地理
研究起点
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期刊影响力
中学生导报:高考地理
月刊
62-0021/G4
出版文献量(篇)
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