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For A Better Understanding
For A Better Understanding
作者:
佘换林
邓新华
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高中
英语
学生作文
评析
摘要:
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浅谈追求理解的教学设计Understanding by Design(UbD)
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Toward a better understanding of cascading consequences of atmospheric reactive nitrogen along its transport
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For A Better Understanding
来源期刊
中学生英语读写:高考版
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高中
英语
学生作文
评析
年,卷(期)
2004,(7)
所属期刊栏目
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18
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1页
分类号
G633.41
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语读写(高考版)
主办单位:
中学生学习报社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-9946
CN:
41-1218/G4
开本:
大32开
出版地:
郑州市工人第一新村
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
486
总下载数(次)
6118
总被引数(次)
21
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