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摘要:
知识经济时代,学校面临知识管理的挑战.20世纪末,知识管理理论的兴起及运用为学校管理提供了新的视角.学校是知识生产部门,要提高知识生产的效率,必须加强对知识的管理.
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文献信息
篇名 学校知识管理探析
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科
关键词 知识管理 学校知识管理 显性知识管理 隐性知识管理
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号
字数 4526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2004.03.002
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作者信息
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1 朱永国 苏州大学教育学院 9 65 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识管理
学校知识管理
显性知识管理
隐性知识管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
出版文献量(篇)
2342
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4
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9657
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