高校英语教学中的文化意识探讨

• 作者: 刘家玲
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 英语教学 文化意识 内涵 运用 探讨
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 52-54,64
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8032.2004.04.011

摘要

在经济贸易全球化的今天,我国的高等教育面临许多新的挑战.英语作为国际交流最基本的交际工具,在高校教学中,必须适应形势,利用精读和泛读对大学生进行语言培养.文化意识作为精读和泛读材料的重点,反映相关英语国家的政治、经济、史地、文学及当代社会概况.有意识的开展英语教学中的文化意识训练,对学习英语有着重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘家玲	重庆电力高等专科学校管理科学系	9	16	3.0	3.0