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摘要:
分类讨论是一种很重要的数学思想方法,渗透在整个初中数学结构体系之中,作为体现分类思想的一个绝好的载体,相似三角形常常因为对应边或对应角的不确定而需要加以分类讨论,本文就此略举几例说明如下.
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文献信息
篇名 分类思想在相似三角形中的应用例
来源期刊 数学教学通讯:中学生版初二卷 学科 教育
关键词 分类思想 相似三角形 数学思想方法 初中 数学 平面几何题 解题指导
年,卷(期) 2004,(02X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.63
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研究主题发展历程
节点文献
分类思想
相似三角形
数学思想方法
初中
数学
平面几何题
解题指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:中学生版初二卷
半年刊
1001-8875
50-1064/G4
西南师范大学校内
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165
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