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数学教学通讯:中学生版初二卷期刊
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数学教学通讯:中学生版初二卷2005年出版文献
出版文献量(篇)
165
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数学教学通讯:中学生版初二卷
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投稿
主办单位:
重庆市数学学会
西南师范大学数学系
ISSN:
1001-8875
CN:
50-1064/G4
出版周期:
半年刊
邮编:
400715
地址:
西南师范大学校内
出版文献量(篇)
165
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年度刊次
2005年
2期
1期
2004年
2003年
2000年
目录
1.
一元一次不等式(组)——课时一 不等式的基本性质
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
2-4
摘要:
含有符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),用来表示不等关系的式子,叫做不等式。
2.
课时二 解一元一次不等式
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
4-6
摘要:
能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。
3.
课时三 一元一次不等式组
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
6-7
摘要:
在实际问题中,常常会遇到受多个条件限制的情况,它们可以列出同一未知数的几个不等式,这时必须通过同时满足每个不等式的解集来获得问题的解决.这就需要我们研究不等式组的解法。
4.
课时四 一元一次不等式与一次函数
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
8-10
摘要:
例1 (2004年四川省)某零件制造车间有工人20名,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利润150元,每制造一个乙种零件可获利润260元.在这20名工...
5.
课时五 综合课
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
10-11
摘要:
例1 (2004年江西省)仔细观察下图,认真阅读对话:
6.
分解因式——课时一 提公因式法
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
12-14
摘要:
把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式。
7.
课时二 运用公式法
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
14-16
摘要:
由于因式分解是整式乘法的逆变形,我们把乘法公式反过来用,就可以把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法,叫做运用公式法。
8.
课时三 二次三项式的因式分解
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
16-17
摘要:
要将二次三项式3x^2+17x+10分解因式,用我们学过的提公因式法,用公式法,都不灵了,怎么办?只有寻找一种新的办法,来解决二次三项式的因式分解问题。
9.
课时四 分组分解法
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
18-19
摘要:
当我们需要对多项式ax+ay-2x-2y进行因式分解时,就会发现,前面学过的任何一种因式分解方法都不能直接应用,怎么办?只要探索新的方法.仔细观察容易发现,虽然这个多项式各项元公因式可提,但...
10.
分式——课时一 分式的基本性质
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
20-22
摘要:
整式A除以整式B,可以表示成A/B的形式。如果除式B中含有字母,且B≠0,那么称A/B为公式。
11.
课时二 分式的乘除法
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
22-23
摘要:
分式乘除的法则是:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后,再与被除式相乘。
12.
课时三 分式的加减法
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
23-25
摘要:
做分式的加、减运算,会遇到同分母的分式加减和异分母分式加减两种情况.同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减;异分母的分式相加减.先通分,将异分母分式转化为同分母分式,再相加减。
13.
课时四 可化为一元一次方程的分式方程
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
25-27
摘要:
我们早已学过解一元一次方程,那是解整式方程.现在我们要解的是另一种形式的方程,它叫分式方程,就是分母中含有未知数的方程.怎样解分式方程?其实解分式方程的思路是非常明确的,那就是去掉分式方程中...
14.
课时五 综合应用(一)
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
27-28
摘要:
分析:分式混合运算按通常的运算顺序进行.运算过程中能约分的,尽量约分后再往下进行,使运算简便.运算中要注意符号的变化。
15.
课时六 综合应用(二)
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
28-29
摘要:
例1 如果关于x的方程7ax+3a=2(1+x)的解是一个负数,求a的取值范围。
16.
相似图形——课时一 线段的比
作者:
孙道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
30-31
摘要:
内容提要(1)如果a/b=c/d,那么ad=bc;
17.
课时二 三角形面积比与线段比的关系
作者:
张道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
31-33
摘要:
内容提要 1.同高(或等高)的两个三角形面积之比等于它们对应底的比,如如图1所示,SΔABD/SΔACD=BD/DC。
18.
课时三 平行于三角形一边的直线
作者:
张道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
33-34
摘要:
内容提要(1)平行于三角形一边的直线截其他两边所得的对应线段成比例。
19.
课时四 相似三角形(1)
作者:
张道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
34-35
摘要:
内容提要(1)两角对应相等的两个三角形相似;
20.
课时五 相似三角形(2)
作者:
张道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
35-37
摘要:
内容提要(1)三边对应成比例的两个三角形相似;
21.
课时六 相似多边形的性质及应用
作者:
张道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
37-38
摘要:
内容提要(1)相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比;
22.
课时七 综合课(1)
作者:
张道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
38-40
摘要:
典型例题例1如图,ΔABC中,AB=AC,D、E分别是AB和AB延长线上的点,∠DCB=∠ECB,则AB是AD和AE的比例中项(即AB^2=AD·AE),为什么?
23.
课时八 综合课(2)
作者:
张道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
40-41
摘要:
典型例题例1如图,一直线截ΔABC的边BC、CA、AB或其延长线于点D、E、F,则必有:
24.
数据的收集与处理——课时一 总体与样本
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
42-44
摘要:
为了一定的目的对考察对象进行全面调查,称为普查.所要考察对象的全体称为总体,组成总体的每一个考察对象称为个体。
25.
课时二 频数与频率
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
44-46
摘要:
为了解样本数据的分布情况,在对样本数据整理的基础上,把样本数据变动的范围划分成等宽度的“组”.而落在每个组内的数据的个数,叫做频数。
26.
课时三 数据的波动
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
46-48
摘要:
在统计中,我们除了关心数据的“平均水平”外,还要关心数据相对于“平均水平”的偏离情况,即数据的离散程度.极差、方差和标准差,都是刻画数据离散程度的统计量。
27.
课时四 频率分布直方图
作者:
张渝
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
48-51
摘要:
为了进一步了解数据的分布情况,除了前面学过的频数分布直方图外,还可以把频率分布表中的结果直观形象地表示出来,这就是频率分布直方图.和频数分布直方图不同的是,纵轴现在用来表示频率/组距,直方图...
28.
证明(一)——课时一 定义与命题
作者:
张道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
52-53
摘要:
典型例题例1说出平行四边形的定义及定义中包含着的两层意思。
29.
课时二 公理与定理
作者:
张道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
53-54
摘要:
内容提要证明一个定理或真命题的一般步骤是:(1)依题意画出图形;(2)写出已知(定理或命题的条件);(3)写出求证(定理或命题的结论);(4)写出证明(推理过程)。
30.
课时三 平行线
作者:
张道杠
刊名:
数学教学通讯:中学生版初二卷
发表期刊:
2005年1期
页码: 
54-55
摘要:
内容提要(1)公理:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行,简称:同位角相等,两直线平行。
共
76
条
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数学教学通讯:中学生版初二卷基本信息
刊名
数学教学通讯:中学生版初二卷
主编
陈贵云
曾用名
主办单位
重庆市数学学会
西南师范大学数学系
主管单位
重庆市科学技术协会;西南师范大学
出版周期
半年刊
语种
ISSN
1001-8875
CN
50-1064/G4
邮编
400715
电子邮箱
电话
023-682521
网址
地址
西南师范大学校内
数学教学通讯:中学生版初二卷评价信息
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