对学位与研究生教育管理工作的思考

• 作者: 丁库克 戴宁生 李学谨 雷丽萍
• 来源期刊: 教育改革与管理：研究生教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学位 研究生教育 转型期 中国 管理对策 办学模式
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G643

摘要

本文对学位与研究生教育发展阶段进行了分析，提出了学位与研究生教育正处于转型期、发展期与抬升期的论断。同时，本文还结合转型期的特点，探讨学位与研究生教育管理的关键问题、发展趋势、发展理念与管理对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷丽萍	首都医科大学学位办公室	27	173	7.0	12.0
2	丁库克	首都医科大学学位办公室	21	118	6.0	10.0
3	李学谨	首都医科大学学位办公室	12	21	3.0	4.0
4	戴宁生	首都医科大学学位办公室	5	1	1.0	1.0