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本文将2000级教育实习生对首届说课活动的反响没做任何文字艺术加工如实展现,以便给教学领导和实习老师作好说课这项有意义的工作提供思考研究的视觉和思路。
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文献信息
篇名 2000级教育实习生对说课的反响
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 河南师范大学 2000级 教育专业 实习生 说课 教学理论
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G652.44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏志清 河南师范大学化学与环境科学学院 40 126 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
河南师范大学
2000级
教育专业
实习生
说课
教学理论
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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