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摘要:
加强大学生心理健康教育,是全面提高大学生素质的内在要求,也是高校精神文明建设的重要措施.高校应建立一种全方位的、集多种形式为一体的、以大学生成长和发展为主导的心理健康育模式.为促进大学生身心健康发展创造一个良好的、积极的外部条件.
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文献信息
篇名 21世纪我国大学生心理健康教育模式的探讨
来源期刊 宁德师专学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学生 心理健康 教育模式 探讨
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 364-369
页数 6页 分类号 G448
字数 6117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2481.2004.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈济川 宁德师范高等专科学校学生心理咨询中心 36 270 10.0 15.0
2 康井利 2 34 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康
教育模式
探讨
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研究来源
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引文网络交叉学科
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宁德师范学院学报(自然科学版)
季刊
2095-2481
35-1311/N
大16开
福建省宁德市蕉城南路
1982
chi
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