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全面建设小康社会与高校人才培养
全面建设小康社会与高校人才培养
作者:
陈勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全面建设小康社会
人的全面发展
人才培养
摘要:
全面建设小康社会对高校人才培养工作提出了新的更高要求.应全面贯彻"三个代表"重要思想,把握党的教育方针,落实教育创新思想,深刻认识人才资源的战略地位和重要作用,深刻认识"人的全面发展"的科学内涵和重要意义,深刻认识我国高等教育改革与发展的时代特征和重要内容,切实增强做好人才培养工作的紧迫感、使命感、责任感和自觉性、积极性、创造性,为全面建设小康社会努力培养高素质人才.
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文献信息
篇名
全面建设小康社会与高校人才培养
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
全面建设小康社会
人的全面发展
人才培养
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
德育论坛
研究方向
页码范围
63-66
页数
4页
分类号
G641
字数
6610字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2528.2004.01.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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陈勇
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全面建设小康社会
人的全面发展
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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