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摘要:
全面建设小康社会对高校人才培养工作提出了新的更高要求.应全面贯彻"三个代表"重要思想,把握党的教育方针,落实教育创新思想,深刻认识人才资源的战略地位和重要作用,深刻认识"人的全面发展"的科学内涵和重要意义,深刻认识我国高等教育改革与发展的时代特征和重要内容,切实增强做好人才培养工作的紧迫感、使命感、责任感和自觉性、积极性、创造性,为全面建设小康社会努力培养高素质人才.
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文献信息
篇名 全面建设小康社会与高校人才培养
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 全面建设小康社会 人的全面发展 人才培养
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G641
字数 6610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2004.01.018
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1 陈勇 81 579 14.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
全面建设小康社会
人的全面发展
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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