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摘要:
目的探讨脑白质疏松症(LA)伴认知功能损害的特点并分析相关因素.方法根据临床症状和认知功能检查将46例LA分成2组,即LA伴认知功能损害组25例和LA不伴认知功能损害组21例,采用简易智能精神状态检查量表(MMSE)、剑桥认知检查量表(CAMCOG)评定认知功能,老年抑郁量表(GDS)评定抑郁症状,并调查血管危险因素以及分析神经影像学资料.结果在语言(尤其语言表达方面)、记忆力和知觉方面,2组之间差异有显著性(P<0.01);在定向力、远近记忆力、注意力、执行功能和抽象思维等方面,2组之间差异有显著性(P<0.05);而在语言理解、学习记忆和计算方面2组之间差异无显著性(P>0.05).2组中认知方面差异与年龄、性别、体重指数、血管危险因素、伴随抑郁症状等无关(P>0.05),与受教育程度(P<0.01)、LA分级(P<0.001)以及是否伴发腔隙性脑梗死有关(P<0.01).结论 LA出现的认知功能损害涉及多个认知区域,LA伴认知功能损害与低教育程度,LA损害范围较大,以及合并存在腔隙性脑梗死等有关.
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文献信息
篇名 无症状与伴认知功能损害的脑白质疏松症对比分析
来源期刊 安徽医科大学学报 学科 医学
关键词 脑白质疏松症 认知功能损害
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 临床医学研究
研究方向 页码范围 287-289
页数 3页 分类号 R742.890|R741.04
字数 2384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-1492.2004.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周江宁 中国科学技术大学生命科学院 47 314 10.0 16.0
2 孙中武 安徽医科大学第一附属医院神经内科 88 530 12.0 17.0
3 刘红艳 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
脑白质疏松症
认知功能损害
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽医科大学学报
月刊
1000-1492
34-1065/R
大16开
合肥市梅山路安徽医科大学校内
26-36
1955
chi
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