多媒体技术在大学英语教学中的作用探讨

• 作者: 杨红
• 来源期刊: 山地农业生物学报
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 英语教学 教学效果 言语输入 语言输出
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 370-372
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1|TP399
• 字数: 1976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0457.2004.04.020

摘要

多媒体教学以其具有的图、文、声、像并茂和交互活动的特点,对教学模式、教学内容、教学手段和教学方法乃至整个教育思想都产生了极为深刻的影响,相对于传统的英语教学来说有着无可比拟的优势,在大学英语教学中,日益受到重视和运用.本文结合实验,拟从教学方法、教学模式和教学程序等几个方面着重论述多媒体教学在大学英语教学中信息储量、课堂模式、英语学习反馈的有效结合,对3种不同的教学模式进行了讨论与分析,认为只有科学的教学方法与学习者本人的努力相结合,即输入输出相结合的模式才会产生良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红	贵阳医学院大学外语教学部	24	202	6.0	14.0