论我国高校两年制高职教育人才培养依据及模式构建

• 作者: 杨贺元 程培英
• 来源期刊: 天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 两年制高职教育 人才培养 定位依据 模式
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 发展与对策研究
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 字数: 7636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2004.06.005

摘要

依据国内外高等职业教育发展现状、与国际高等职业技术教育学制相比较及我国严峻的就业形势,文章重点论述了我国高校举办两年制高等职业技术教育人才培养定位依据,以及人才培养模式构建的几点主要建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨贺元	吉林农业大学高等职业技术学院	17	52	3.0	7.0
2	程培英	吉林农业大学高等职业技术学院	24	119	6.0	10.0