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摘要:
小花猫灵灵是个捉鼠能手,一天它捉到15只老鼠,便命令老鼠们排成一排,然后按一,二;一,二,……进行报数,接着吃掉所有报
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蛋白质含量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幸运的小白鼠
来源期刊 小学生课程辅导:数学辅导版 学科 教育
关键词 作图法 小学 数学 解法 应用题
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张轶 江苏省启东实验小学三(4)班 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作图法
小学
数学
解法
应用题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生课程辅导:数学辅导版
月刊
长春市二道区和顺三条32号
出版文献量(篇)
894
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