基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:比较扩增盐藻肌动蛋白基因3'旁侧序列的2种PCR方法.方法:用pvuⅡ、EcoRV和Stu I 3种限制性内切酶消化盐藻基因组DNA后,供2种PCR用,一种是连接介导法PCR(LMPCR),与用人工合成的适配子相连并用适配子引物和盐藻肌动蛋白基因特异引物扩增未知序列;另一种是反向PCR(IPCR),酶切后的DNA自身环化做模板,用2对基因特异引物反向扩增.结果:2轮PCR后,LMPCR中得到大量的非特异扩增产物,测序结果发现许多产物是由适配子引物AP2单独扩增引起.而反向PCR在得到pvuⅡ和Stu I消化的自连文库中扩增得到2.5kb特异产物,经测序发现,片段两侧为基因特异引物,部分序列与已知序列相一致.Southern也进一步证实了IPCR扩增片段来源于盐藻基因组DNA.结论:IPCR技术在克隆基因旁侧序列时优于LMPCR方法.
推荐文章
转基因玉米MON88017旁侧序列分析及定性PCR检测
转基因生物
事件特异性检测
定性PCR
MON88017转化事件
左边界旁侧序列
谷子肌动蛋白基因的克隆及序列分析
谷子
肌动蛋白基因
快速扩增cDNA末端
分子进化
白羊草肌动蛋白基因片段的克隆及序列分析
白羊草
肌动蛋白基因
克隆
序列分析
鸭梨肌动蛋白2基因克隆和表达分析
鸭梨
肌动蛋白2
基因克隆
半定量分析
表达稳定性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2种PCR方法扩增盐藻肌动蛋白基因3'旁侧序列比较
来源期刊 郑州大学学报(医学版) 学科 生物学
关键词 反向PCB 连接介导法PCR 盐藻 肌动蛋白 旁侧序列cDNA 简并引物
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 系列研究
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 Q754
字数 2521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6825.2004.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛乐勋 郑州大学细胞生物学研究室 140 1187 18.0 26.0
2 谢华 郑州大学细胞生物学研究室 31 251 10.0 14.0
3 姜国忠 郑州大学细胞生物学研究室 35 208 8.0 13.0
4 郭玉忠 郑州大学细胞生物学研究室 42 156 8.0 10.0
5 范天黎 郑州大学细胞生物学研究室 36 117 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (16)
同被引文献  (29)
二级引证文献  (72)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2006(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2007(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2008(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2009(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2010(14)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(9)
2011(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2012(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2013(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2014(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2015(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2016(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2017(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
反向PCB
连接介导法PCR
盐藻
肌动蛋白
旁侧序列cDNA
简并引物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州大学学报(医学版)
双月刊
1671-6825
41-1340/R
大16开
郑州市大学路40号
36-111
1957
chi
出版文献量(篇)
8582
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37142
论文1v1指导