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摘要:
探索职业学校计算机基础教育的特点和规律,提出了非计算机专业的计算机教育按层次进行教学.并采取了一系列的教学改革措施.
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非计算机专业研究生计算机应用基础类课程教学改革探索
非计算机专业
研究生
教学
专业特点
改革
高校计算机基础课程改革之我见
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教学改革
现状
浅谈高职计算机应用专业课程改革
计算机应用专业
高职计算机课程
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈《计算机应用基础》的课程改革
来源期刊 浙江水利水电专科学校学报 学科 工学
关键词 教学规律 层次教学 教学改革 多媒体教学
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 TP39-04
字数 3292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-536X.2004.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡海清 4 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学规律
层次教学
教学改革
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江水利水电学院学报
双月刊
2095-7092
33-1385/TK
大16开
杭州下沙高教园东区学林街583号
1987
chi
出版文献量(篇)
2619
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2
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6041
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