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摘要:
本文对职业高中计算机教学方法进行探讨,提出职业高中计算机教学应分阶段进行,应以技能教学为重点,及时为学生扫除学习障碍,选择灵活多样的教学方法和教学手段。
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内容分析
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文献信息
篇名 职业高中计算机教学探索
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 职业高中 计算机教学 技能教学 学生 学习障碍 探索 教学手段 选择
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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作者信息
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1 洪英 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业高中
计算机教学
技能教学
学生
学习障碍
探索
教学手段
选择
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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6
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