作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
高等教育的飞速发展,导致职业教育发展面临诸多的困难。职业高中的计算机专业必须要适应时代的发展需要,为学生健康全面发展奠定基础。计算机教师在教学过程中应该注重设计课堂的导入,注意调动学生学习兴趣,更好地为学生学习服务;同时应该注重对学生思想情感的教育,让学生获得成功的喜悦,为学生将来的成长奠定坚实的基础。
推荐文章
职业高中计算机教学探索研究
职业高中
计算机教学
研究
职业高中计算机基础实践教学刍议
职业高中
计算机基础
实践教学
职业高中计算机教学实践研究
职业高中
计算机课
教学方法
实践探究
职业高中计算机教学应以就业需求为导向
就业市场
实用性
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业高中计算机教学的三部曲
来源期刊 新课程 学科
关键词 导入法 教学方法 情感教育
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导入法
教学方法
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导