英语翻译教学与学生能力分析及培养策略

• 作者: 马静
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译能力 教学方法 课堂操作 英语
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

英语专业翻译课程以提高英语专业本科生的翻译能力为主要目标，也就是通过加强学生的双语能力和双文化深度，从而改善提升其翻译层次。现阶段学生的翻译能力较差，主要表现在3个方面：在语言方面，表现在语言敏感度较差，汉式英语的现象严重；在文化方面，学生文化意识比较淡薄；在思维方面，受翻译习惯性思维影响严重。为提高学生的翻译能力，在课堂操作中．应该针对学生这3方面的情况，来确定具体的教学实践方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马静	郑州轻工业学院外语系	14	15	2.0	3.0