把语文学习的过程还给学生

• 作者: 陈宗昆
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 语文学习 大运动量 机械训练 美好 语文教学 教师 传递信息 单向 过程
• 年，卷（期）: ncjy_2004,（5）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

在传统的语文教学中，教师把教学过程当作单向传递信息的过程，把自己当成了知识搬运工，把学生当作整装待灌的“容器”，采取满堂灌和填鸭式的教学方式，将知识“传递”给学生，学生再采取大运动量的机械训练，死记硬背把知识“吞进肚里”。在这个过程中，学生没有自己的感情和体验，增长的只是越来越多的顺从和麻木，缺乏的是美好的情感和自主发展的能力。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宗昆		1	0	0.0	0.0