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一、楔子在一节作文课上,崔咪咪老师在讲“作文的拟题”,做练习的时候,说:“请大家以‘绿色’为内容拟题。”大家都在苦想一个或优美或深邃的题目,只有狗狗胡思乱想要一鸣惊人。“好了,大家想好了吗?说说吧。”叫了几个同学,咪咪老师终于微笑着把目光移到了狗狗身上,狗狗学语文不是特别努力,但她总是在想一些奇奇怪怪的事情,所以时常会给大家带来惊喜。“狗狗,你的题目是什么啊?”咪咪老师的微笑真是可爱!“这个……有一个常规的,有一个特殊的……说哪个啊?”虽然题目已经在脑子里转了半天,但狗狗还是不太敢说。“说!都说!”“第一个是《生命的脉络》,以绿色象征生命;第二个是……”“说呀!”狗狗站直了,大声说:“《青蛙趴在荷叶上》!”全班静了,崔咪咪老师也愣了,说:“……那你准备写什么啊?”这回轮到狗狗愣了,片刻后说:“写什么……都行吧?”“那好,”崔咪咪老师对全班说,“过几天狗狗就写出来了,让她给大家念!”崔咪咪的笑看起来好狡猾啊……于是狗狗写啊写啊,竟一发不可收拾……A.说明篇穴狗狗雪——《青蛙趴在荷叶上》看到这个题目,有人不禁惊叹:“好绿啊!”其实不然,青蛙未必都是绿的,就是绿,也会随周围环境的变化而变化,这是保护色。其中的机理是...
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文献信息
篇名 青蛙趴在荷叶上
来源期刊 高中生 学科 教育
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年,卷(期) 2004,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G63
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