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摘要:
传统的英语应试教育存有弊病,英语教师要着力更新教学目的观、教学方法观和教师角色观,努力构建和发展以创新为核心的能力体系,包括吸纳异质文化能力、言语表达能力、创新科研能力和现代教育技术能力,以迎接全球化时代对英语教师的考验.
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文献信息
篇名 论全球化与英语教师的素质
来源期刊 上海电力学院学报 学科 教育
关键词 全球化 英语教师 素质结构 观念 能力
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G451.6
字数 4404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4729.2004.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾兆令 上海电力学院外语系 7 4 1.0 2.0
2 张金亮 驻马店师范高等专科学校英语系 4 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全球化
英语教师
素质结构
观念
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海电力大学学报
双月刊
2096-8299
31-2175/TM
大16开
上海市平凉路2103号
1980
chi
出版文献量(篇)
2781
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10
总被引数(次)
11104
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