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论全球化与英语教师的素质
论全球化与英语教师的素质
作者:
张金亮
曾兆令
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全球化
英语教师
素质结构
观念
能力
摘要:
传统的英语应试教育存有弊病,英语教师要着力更新教学目的观、教学方法观和教师角色观,努力构建和发展以创新为核心的能力体系,包括吸纳异质文化能力、言语表达能力、创新科研能力和现代教育技术能力,以迎接全球化时代对英语教师的考验.
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文献信息
篇名
论全球化与英语教师的素质
来源期刊
上海电力学院学报
学科
教育
关键词
全球化
英语教师
素质结构
观念
能力
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
其他
研究方向
页码范围
97-100
页数
4页
分类号
G451.6
字数
4404字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-4729.2004.02.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾兆令
上海电力学院外语系
7
4
1.0
2.0
2
张金亮
驻马店师范高等专科学校英语系
4
10
2.0
3.0
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被引次数趋势
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节点文献
全球化
英语教师
素质结构
观念
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海电力大学学报
主办单位:
上海电力学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-8299
CN:
31-2175/TM
开本:
大16开
出版地:
上海市平凉路2103号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
2781
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11104
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