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《医学伦理学》课程应加强法律意识教育浅析
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摘要：
医学伦理学是一门具体的医学职业道德科学,《医学伦理学》课程是以培养学生良好的医德素质为核心,以培养能适应社会需求、德才兼备的专业队伍为目标。随着我国经济和社会发展,社会主义市场经济体制的建立,法律体制日益完善,人民群众法律观念不断增强,从而对医药卫生工作服务水准的要求也不断增强。《医学伦理学》课程教学中应注重理论联系实际,结合医药卫生事业改革的实践,加强医学生的法律意识。
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文献信息
| 篇名 | 《医学伦理学》课程应加强法律意识教育浅析 | ||
| 来源期刊 | 唐山职业技术学院学报 | 学科 | 医学 |
| 关键词 | 医学伦理学 法律 风险 必要性 | ||
| 年，卷（期） | xsdzyjy,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-73 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | R-052-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
医学伦理学
法律
风险
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新时代职业教育
主办单位：
唐山职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
唐山市丰南区正泰街29号
邮发代号：
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
1370
总下载数（次）
4
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