自组电位差计剖析

• 作者: 韩立唐
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电位差计 自组 剖析 标定 估算 单次 多次
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2004.01.027

摘要

本文通过对自组电位差计实验数据对错的比较,剖析了不易查觉的问题.并划出了实验首先应该标定的内容;同时建立了具体的标定和估算的方法.通过归纳、整理和分类,创建了单次测量和多次测量两种实验方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩立唐		7	6	1.0	2.0