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摘要:
目前,为适应高校发展的大众化、国际化、品牌化、竞争的炽热化的要求,高校管理中“博士官”的大量出现,既是社会发展的客观要求,也是博士学者们实现自我价值的一种方式。然而,“博士官”从它产生之日起,高校内部对此见仁见智。笔者认为:此评价的是非曲直,既有合理之处,但大多是历史的体系积弊造成的。可见,在中国高校重新定位其办学理念、主体所属、价值观等问题实属必要。
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文献信息
篇名 高校管理中“博士官”现象的哲学思考
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 高校管理 博士教师 办学理念 价值观念 人事转换机制
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G647
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鸿亮 33 101 7.0 9.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校管理
博士教师
办学理念
价值观念
人事转换机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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