现代信息技术 与政治课程目标的重构

• 作者: 陈兰
• 来源期刊: 陕西教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 政治课 课程整合 课程目标 教学手段 教学方法 中学
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

以网络技术为代表的现代信息技术引入教育领域，深刻地影响着各层次的教育活动，变革着教学手段和方式，推进着教育观念的发展和进步。现代信息技术对传统的政治课程目标的冲击是什么?本文着重论述了现代信息技术与政治课程目标的重构。

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1	陈兰		4	0	0.0	0.0