作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,中等职业学校计算机专业的课程体系仍以学科系统化课程占主导地位,大部分专业课程的设置是从大学对应的专业知识中挑选出来,经过简化而来的基础性科学知识。这种以学科内容为中心设计出来的学科课程,采用传统的教学模式,以学习内容和教师为中心,学生被动地接受知识,讲多
推荐文章
论高职计算机专业实践教学的改革
实践教学
计算机专业
实践能力
创新能力
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
非计算机专业研究生计算机应用基础类课程教学改革探索
非计算机专业
研究生
教学
专业特点
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机专业深化改革的思路
来源期刊 交通职业教育 学科 交通运输
关键词 广州市交通运输中等专业学校 计算机专业 教学模式 改革 课程体系 职业教育
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 U-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱永华 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
广州市交通运输中等专业学校
计算机专业
教学模式
改革
课程体系
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
论文1v1指导