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摘要:
目的:探讨不同的健康教育对冠状动脉腔内成形术及支架术术后并发症的影响.方法:对某一时期符合研究条件的冠心病和心肌梗死行冠状动脉腔内成形术及支架术的患者,通过对患者的基本情况如心功能级别、年龄(>60岁或<60岁)、性别(男、女)进行分析,采取不平衡指数分组法,将患者分为实验组与对照组.对实验组实行新的健康教育,给对照组实行传统的健康教育.结果:实行不同健康教育的两组患者的术后并发症差异有显著性.结论:实验组减少了术后并发症发生.
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再狭窄
经皮冠状动脉腔内成形术及支架置入术病人早期康复的循证护理
循证护理
冠心病
经皮冠状动脉腔内成形术
支架置入术
康复护理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育对冠状动脉腔内成形术及支架术术后并发症的影响
来源期刊 沈阳医学院学报 学科 医学
关键词 健康教育 冠状动脉腔内成形术 支架术
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 R473.5
字数 2528字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2344.2004.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹海燕 沈阳医学院附属第二医院心三科 13 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
冠状动脉腔内成形术
支架术
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳医学院学报
双月刊
1008-2344
21-1393/R
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街146号
1994
chi
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