评估的力量

• 作者: 宇昊
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 校务公开 监督检查 考核评估标准 指标体系
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

随着评估的力量对提升校务公开质量的积极意义日益凸显．采取各种途径强化监督检查力度，成为各地深化校务公开的有效选择