从实际出发进一步完善学分制

• 作者: 张智昱 黄少波
• 来源期刊: 桂林电子工业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 实际 完善 导师
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 技术报告、理论实践
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: G642.471
• 字数: 5963字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-808X.2004.04.018

摘要

学分制是随着社会和教育事业的发展而产生的一种以学分计算学生学习量的柔性教学管理制度,是对学生实施个性化教育,提高学生综合素质的重要举措,其核心是选课制.学分制具有很多优点,但在实施过程中也存在很多困难和问题.实施学分制,不能单纯照搬照抄国外或其它高校的做法,必须坚持从实际出发,在认真学习、借鉴别人经验的同时,时刻注意学分制推行中出现的问题,不断探索解决的办法,形成自己的特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张智昱	桂林电子工业学院通信与信息工程系	13	85	6.0	9.0
2	黄少波	桂林电子工业学院通信与信息工程系	36	211	10.0	13.0