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摘要:
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如何因地制宜开发农村幼儿的智力潜能
农村幼儿教育
因地制宜
智力
挖掘
小学科技教育对学生潜能开发的意义
潜能
科技教育
师生关系
动手动脑
基于听障学生潜能开发和缺陷补偿的校本教材开发
听障学生
潜能开发
缺陷补偿
校本教材
和谐社会与女性人力资源的潜能开发
女性人力资源
潜能
和谐社会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论智力潜能开发的途径与方法
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 智力 潜能 开发 途径 方法
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔炳臣 7 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
智力
潜能
开发
途径
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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