以学为主体的CAI课件设计

• 作者: 潘璐璐
• 来源期刊: 临沧教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: CAI课件设计 教学思想 主体 教学过程 尝试 基本原则 步骤
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 81-86
• 页数: 6页
• 分类号: G434

摘要

对教学过程中以学为主体的教学思想进行了分析和讨论，并尝试将这个教学思想应用在CAI课件设计中，初步讨论了以学为主体的CAI课件设计的基本原则和实现步骤。