E-mail运用于大学英语学习之利弊观

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 电子邮件 利 弊 学习自主性
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: H319.1

摘要

信息和沟通在现代社会中十分重要。E-mail作为一种以计算机为媒介的异步沟通方式被视为“因特网所有应用之母”。本文就E—mail运用于大学英语学习所产生的利与弊进行了客观分析，并指出：E-mail只是大学英语学习过程中的一种新的超越时空维度的辅助手段。虽然大学英语教师应培养学生基于E-mai1的英语学习自主性，但是，只有E-mail与大学英语课堂教学的合作与互补才会使英语学习更加高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇	重庆交通学院外国语学院	30	210	8.0	14.0