用合作学习激发语文课堂的活力

• 作者: 鹿小燕
• 来源期刊: 陕西课改实验
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 语文课堂 学习方式 探究 合作学习 激发 新课程理念 主动意识 《语文课程标准》 教师
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

《语文课程标准》明确指出：“学生是学习．和发展的主体。语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。小组合作学习是以小组为单位进行讨论、探究、交流的一种学习方式，作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，以及对新课程理念的体现，已经被教师越来越广泛地运用于课堂教学之中。

作者信息

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1	鹿小燕		2	0	0.0	0.0