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摘要:
目的:探究专业技能和综合素质的同步提高.方法:在教学过程中,注意发挥学生动手、动脑天性,自作模型,巩固教学效果.结果:提高了学习兴趣,调动了学习积极性.结论:既要提高专业技能,又要提高综合素质.
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关键词云
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文献信息
篇名 追求专业技能与综合素质的同步提高--略谈《机械制图》课的创造性教学
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 工学
关键词 空间思维能力 专业技能 综合素质
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 TP391.72
字数 2140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8054.2004.03.035
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1 葛冬云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
空间思维能力
专业技能
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
7110
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13
总被引数(次)
14134
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