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摘要:
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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国铜(金)矿床的三角形分布趣谈
来源期刊 江苏地质 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 编读往来
研究方向 页码范围 253-255
页数 3页 分类号
字数 2580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3636.2004.04.023
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相关学者/机构
期刊影响力
地质学刊
季刊
1674-3636
32-1796/P
16开
南京市珠江路700号地质大厦
1977
chi
出版文献量(篇)
1986
总下载数(次)
3
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