职业学校课程改革的思考

• 作者: 潘定国
• 来源期刊: 上海电机技术高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 课程改革 模块 创业教育
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421
• 字数: 3306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0020.2004.02.020

摘要

中职教育是为提高劳动就业者的综合素质的一种基础教育,是为社会直接培养从业人员的基地.中职学校的课程设置滞后于社会的发展,培养的学生难以达到市场经济建设的要求.因此,须转变课程观,优化课程结构,以能力本位为指导,建立科学合理的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘定国		2	2	1.0	1.0