中等职业学校项目课程开发的思考

• 作者: 戴艳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 中等职业学校 项目课程 开发
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 语种: 中文

摘要

职业教育课程领域经过理论研究与实践探索，形成了以职业实践为导向、以职业资格证书为导向、以综合职业能力为导向三种改革路径。不同的模式与路径有其不同的适用场合与条件要求。项目课程强调的是理论知识必须以合乎能力生长顺序的方式教给学生。但是在实践中，项目课程的实施有些深层次的问题值得反思。