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摘要:
摘要:教师的品质在学生成长中起着关键的作用。为了构建新时期中小学教师的素质结构,进行了有关中小学生对教师品质要求的调查。调查结果显示:崇高的敬业精神、一丝不苟的工作态度;健康的个性特征、良好的心理素质;娴熟的职业技能、精湛的教学艺术;公正的处事原则、平等的师生关系是广大中小学生对教师的迫切要求。
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文献信息
篇名 “中小学生对教师品质要求”调查结果与分析
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 中小学生 教师品质 调查 敬业精神 心理素质 职业技能
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘初生 16 81 5.0 8.0
2 蔡首生 7 23 3.0 4.0
3 吴彦泽 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
教师品质
调查
敬业精神
心理素质
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
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