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摘要:
高校后勤社会化改革已经实施几年了,在取得一定社会声誉的同时,也产生了许多问题:社会参与不够;封闭运做;没有形成联盟;监督机制不健全;宣传偏差.因此,应该对高校后勤的社会职能进行再理解,以社会的改革来带动高校后勤的改革,把高校后勤改革与学校的整体发展紧密结合起来,从而实现高校整体办学水平的提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 对高校后勤社会化的再理解
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科
关键词 高校后勤 社会化 再理解
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 4103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2004.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛滩 河北大学教育学院 37 59 4.0 5.0
2 刘拴虎 河北大学工会 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校后勤
社会化
再理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
出版文献量(篇)
2342
总下载数(次)
4
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