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摘要:
“生活教育”是陶行知创造的独具特色的教育理论。它根植中国土壤,以改革社会为目的,“是吸收中外教育家思想精华富有创造性的教育理论,是解放人民大众的教育理论,是从中国国情出发,为提高人民生活水平,发展社会经济的理论”(钱伟长语),生活教育理论。
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文献信息
篇名 从“生活教育”到“素质教育”是历史的必然
来源期刊 福建陶研 学科 工学
关键词 素质教育 生活水 教育理论 历史 社会经济 中国土壤 中国国情 陶行知
年,卷(期) 2004,(F10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 TQ085.413
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研究主题发展历程
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素质教育
生活水
教育理论
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陶行知
研究起点
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福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
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2175
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534
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