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摘要:
中共中央关于《深化教育改革,全面推进素质教育的决定》开始了我国教育史上的一场重大变革——实现从“应试教育”向“素质教育”的转变。“素质教育”已成为人们使用最多的词汇之一。与此同时,随着招生规模扩大,大多数高等院校因“先天不足”导致教师缺乏、素质不适应的现象普遍存在,教师素质的不适应与素质教育的实践形成了反差。
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特色办学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医院校教师素质的应有要求与培养策略
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 中医院校 教师 素质要求 培养策略 敬业精神 业务素质
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G645
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴炎 8 60 4.0 7.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医院校
教师
素质要求
培养策略
敬业精神
业务素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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