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摘要:
我们在新世纪之初快步进入学习化社会之际,迎来了WTO《服务贸易总协定GATS》的签订,它在本质上规定着学校也具有一定程度上“参与社会交换”的属性。适应新情况、新要求,我国发达地区的一些中小学,包括重庆市一些地区的中小学引发了拆并、重组等行为,
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文献信息
篇名 建设“高成长性”学校的实践与探索
来源期刊 思考与运用 学科 教育
关键词 杨家坪中学 教育体制 管理体制 教学质量
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G639.28
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1 李昌华 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
杨家坪中学
教育体制
管理体制
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思考与运用
双月刊
重庆市中山四路36号
出版文献量(篇)
1869
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3
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