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摘要:
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小学科技教育对学生潜能开发的意义
潜能
科技教育
师生关系
动手动脑
基于听障学生潜能开发和缺陷补偿的校本教材开发
听障学生
潜能开发
缺陷补偿
校本教材
和谐社会与女性人力资源的潜能开发
女性人力资源
潜能
和谐社会
成熟油田应用技术的潜能开发
成熟油田
油藏管理
技术开发
生产商
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协作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师管理潜能开发及其操作模式之实验
来源期刊 现代教育科学:考试专参初中篇 学科 教育
关键词 教师管理 潜能开发 操作模式 品德素质 学校管理
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G472.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭斯培 1 0 0.0 0.0
2 吴虹 3 12 1.0 3.0
3 陈兆宾 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师管理
潜能开发
操作模式
品德素质
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:考试专参初中篇
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大夏
出版文献量(篇)
377
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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