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摘要:
目的通过分析BSID临床测试结果,了解儿保门诊中儿童身心发展状况以及偏离正常范围程度、发生原因及干预措施.方法应用湖南医科大学编制的中国城市修订版"贝利婴幼儿发展量表"临床测试结果进行分析.结果301例不同性别MDI与PDI差异无显著性,MDI79以下男女发生率分别为20.86%、13.16%;PDI79以下男女发生率分别为20.32%、15.16%;301例不同年龄MDI与PDI差异有显著性;247例正常儿未通过项目主要表现在认知能力、精细运动、粗大运动发展不良;54例发育迟滞及临界状态病因以围产因素为第1位,社会心理因素居第2位.结论通过BSID测试可以早期发现发育落后、智力低下儿童.应抓紧时机开展早期教育及早期干预,使大脑潜能得到充分开发利用.
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文献信息
篇名 贝利婴幼儿发展量表临床测试结果分析
来源期刊 健康心理学杂志 学科 医学
关键词 儿童 智能发育测试 干预 贝利婴幼儿发展量表
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 R179
字数 3185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2004.01.009
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
智能发育测试
干预
贝利婴幼儿发展量表
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中国健康心理学杂志
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11-5257/R
大16开
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18-285
1993
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