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婴幼儿语言早期发展1509例资料分析
婴幼儿语言早期发展1509例资料分析
作者:
张冀莉
王粉燕
闫琦
原文服务方:
中国妇幼健康研究
婴幼儿
词汇理解
词汇表达
临床资料
摘要:
目的 了解9~15月龄婴幼儿语言早期发展特点.方法 使用<汉语沟通发展量表-词汇及手势短表>对1 509例9~15月龄婴幼儿进行沟通性手势使用、词汇理解与表达的发展评估.结果 婴幼儿使用沟通性手势得分及词汇理解得分随月龄稳步增加.婴幼儿表达词汇数,在50及以下百分位曲线上,随月龄增加而缓慢增加,在75及以上百分位曲线上,从13月龄开始出现明显加速.10、12月龄女童语言理解得分高于男童(F=5.387~9.220,均P<0.05);9、10、11月龄女童语言表达得分高于男童(F=3.946~16.578,均P<0.05).结论 在婴幼儿早期语言发展方面女童好于男童.
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
婴幼儿语言早期发展1509例资料分析
来源期刊
中国妇幼健康研究
学科
关键词
婴幼儿
词汇理解
词汇表达
临床资料
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
282-284
页数
3页
分类号
R174
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5293.2013.03.002
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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张冀莉
6
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3.0
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2
王粉燕
3
8
2.0
2.0
3
闫琦
12
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节点文献
婴幼儿
词汇理解
词汇表达
临床资料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼健康研究
主办单位:
西安交通大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-5293
CN:
61-1448/R
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1990-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
0
总被引数(次)
33802
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