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摘要:
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高校教风与学风建设联动机制构建的理念向度及着力点
教风建设
学风建设
联动机制
理念向度
着力点
试论高校党建与优良校风、教风及学风的培育
高校党建
校风建设
教风建设
学风建设
崇尚师德创良好班风学风
师德
班风
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 互动共建教风学风着力建设良好校风
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 教风 学风 校风
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G641
字数 4426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2004.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖雅琪 30 87 6.0 8.0
传播情况
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2004(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教风
学风
校风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导